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在他看来,不管是哪一种方式的协作,终究都要以学生的作业为导向。正文已完毕,您能够按alt+4进行谈论这儿不是战场,却全日硝烟弥漫;这儿没有战争,却今夜炮声连天。周建平举例,比如生命科学、材料科学、航天医学、微重力科学、天文学、根底物理等范畴的研讨。
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Get新技能 做消防安全小达人——我校举行消防安全演练
发布时间:2017-11-13   来源:燕中教育   作者:学工处   浏览()次

     为进一步增强消防安全意识,提升学校的消防安全水平和学生的自防自救能力,11月10日,我校进行了一次安全疏散演练。上午九点钟,广场上突然响起一阵尖锐的警鸣声,同学们立即在教师的疏导下有序撤离教学楼,三个年级近一千三百人仅用两分多钟就安全撤离教学楼,在广场上集合。

    集合以后,校学工处李主任简单点评了本次疏散演练。李主任首先通报了三个年级的集合时间,并充分肯定了同学们在逃离“火灾”现场的有序。同时,她也向同学们提出建议:在遇到真实场景时务必保持冷静,迅速找到逃生通道;外出时,首要任务是对建筑物的结构有大致了解,特别是熟悉楼层的安全通道。

    接着,校学工处甘胜老师为全校师生讲解了消防安全相关知识。他首先用视频为师生展现了近期发生在我们身边的火灾,提醒了大家消防安全事关每个师生的生命安全。甘老师运用PPT深入浅出地介绍了火灾的种类、灭火的基本方法、救火常识及火场逃生术。同时,提醒同学们要从我做起,从现在做起,从每个班级做起,自觉遵守消防安全规则,切实做好本职范围内的消防安全工作,把各种安全隐患消除在萌芽状态中,一起为自己的生命财产安全、为校园的和谐稳定共同努力。

    校后勤保障处曹主任为同学们展示了干粉灭火器的使用方法,使用灭火器时左手紧握鸭舌把,右手把拉环迅速抽出,随即右手拿起喷嘴做好准备灭火的动作,左手将灭火器提起后用力向下压把手,右手拿起喷嘴对准火源进行喷洒,在顺风处灭火,从着火区域边缘开始渐进灭火。六名学生代表在曹主任的指导下,进行了灭火的实践操作。

    本次疏散演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,从而提高学生消防意识,做到防患于未然。

 

    我校一直把安全工作放在学校管理工作的重要位置,坚守安全生命线,树立“安全重于泰山”的责任意识,完善安全管理制度,加大安全教育宣传力度,努力构建平安和谐的校园环境。通过此次消防安全应急疏散演练活动,提高了同学们的撤离速度,提升了学生的自护自救能力和面对突发事件的应变能力,达到了预期效果。

(通讯员:王成巧)












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